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黄大年式教师团队提名奖——外国语学院日语专业教学团队
2017-11-21 10:51   审核人:   (点击: )

佳木斯大学日语专业是由日本友人、日本国际协力财团总裁神内良一先生于1994年捐资创办的。1997年被确立为佳木斯大学重点专业,2003年被评为重点学科。2005年被评为省级重点专业,同年获得日语语言文学硕士学位授予权。2008年被评为佳木斯大学特色优势学科,2009年被评为佳木斯大学优秀教学团队,2011年再次被评为省级重点专业。现在全国同类专业中属历史较长、较有影响、位于省内同类专业前列的特色型专业。团队现有教师14人,负责人为外国语学院院长张凤杰教授。

 

 

师德师风 团队负责人张凤杰教授,硕士研究生主导师,现任佳木斯大学外国语学院院长、中国日语教学研究会理事、中国语言教育研究会理事、黑龙江省日本语学会副会长,黑龙江省第三届教学名师,黑龙江省第二批省级精品课程主持人,黑龙江省模范教师,佳木斯市劳动模范,佳木斯大学第一届教学名师、国内知名领军人才,曾获校教书育人标兵、党风廉政建设先进个人、就业先进个人等荣誉。

此外,团队成员还获得校教书育人标兵1人、优秀班主任2人。为了让日语专业学生打好专业功底,日语专业学生四年始终坚持晨读和晚自习制度,团队教师每天轮流值班监督辅导,及时解答学生的疑难问题,深受学生们的好评。

教育教学 团队专业的建设思路是:以“育人是根本,质量是核心,定位是原则,方案是关键”为基本理念,以 “厚(语言)功底,宽(专业)知识,高(人文)素质,强(适应)能力”为培养目标,以 “日语+专业”为人才培养模式,把日语专业建设成为“具有扎实的外语基本功,宽广的社会知识面,一个方向的专业知识,较强的适应能力和较好的人文素质”的复合型外语人才培养基地。主干课程《日语视听说》被评为省级精品课程,《基础日语》被评为校级精品课程,《日本文化》建设为佳木斯大学首批网络共享课程。为了从根本上实现教学内容与培养目标的一致性,近几年来编写了《基础日本语会话》《日本语基础句式与句型详解》,重新修订了《综合基础日本语》(1-4册),出版系列教材《日语视听说》。

 

团队获得学校专业建设贡献奖

团队一直注重国内外的交流合作,先后与江苏大学、湛江学院、嘉兴学院、等建立了校际关系,与日本高知大学、日本东京学艺大学进行互派留学生,与日本福冈大学、日本九州外国语学院签订了“3+1”“3.5+0.5”合作协议,既落实了实践实习基地,又为学生毕业后的进学开辟了一条新路。

团队十分重视学生的教育教学、学术交流,先后两次参加“黑龙江省新泻杯日语演讲大赛”“黑龙江省新泻杯日语短剧大赛”并均获一等奖,承办了“2015年黑龙江霞山会杯日语演讲大赛”“2016年东三省霞山会杯日语演讲大赛”“2017年霞山会杯全国日语演讲大赛”并取得优异成绩,得到了国内外专家的高度评价。此外,还承办了“2017年全国高校日语专业教学与研究论坛”,邀请全国日语专业顶级专家莅临指导交流,大大提高了佳木斯大学日语专业的知名度。

由于日语专业采取了“分阶段、分目标式”的教学,系统地训练和培养了学生日语运用能力,学生参加“国际日语能力水平测试”一级通过率达到90%,二级通过率96%以上,“日语商务礼仪”通过率达到80%以上。通过夏季学期的实践教学,第二课堂活动,承办或组织参加校、省、全国的演讲大赛、知识竞赛、短剧大赛等活动,指导学生参加各类语言实践活动,从而提高了学生的语言功底和临场应对的实力。

 

团队指导学生参赛获奖

科研创新 团队本着科研先导、教研引路、办学上层次、教学上档次的基本理念,近年来承担国家教育科学规划领导小组课题2项,省级部3项,厅局级7项,校级科研立项11项;获得日本文部省项目1项,与日本筑波大学合作研究1项,承担省、校级科研立项8项;获批佳木斯大学唯一一项国际合作项目,并获得日本筑波大学科学研究优秀奖;发表学术论文百余篇,参加国际、全国学术研讨会宣读并发表论文10人次。同时获得省、校级优秀教学成果奖7项,佳木斯大学“优秀教学成果特等奖”1项。

近年来,团队积极鼓励引导学生参与创新创业项目,成功申报了创新创业项目省级1项,校级4项。

社会服务 本着服务于区域经济建设的理念,团队组织学生参与本地区对日交流的翻译服务工作,在“佳木斯泼雪节”“杏花节”“三江国际旅游节”等大型活动中,承担了翻译工作,受到很高的评价。

 

团队教师获得省社会科学优秀成果奖

 

 团队建设 团队现有教师14人,其中博士2人、在读博士1人、硕士11人,硕博比例达100%,高级职称占36%;有30%以上教师在日本知名大学取得硕士博士学位,如大阪大学、东京上智大学、奈良女子大学、大阪教育大学;近40%的教师受国家留学基金委选派赴日访学,教师全部拥有赴日本访学、研修的经历。目前团队已有1名省级教学名师、2名校级教学名师,副高级职称以上教师担任60%以上的专业课,是一支学历层次较高、年龄和职称结构合理、梯队给力、素质优良、省内一流的师资队伍。

 


    (责任编辑 井军伟)

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