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附属第三医院(康复医学院*护理学院)
2019-10-11 09:37   审核人:   (点击: )

康复医学院党政班子团结协作,团结带领全院教职工,以教学为中心,以学生成长成才为出发点,全面提高教育教学质量,在“教书育人、管理育人、服务育人”上下工夫,建章立制,强化服务意识,做好教书育人工作。

一、躬耕求索,创新融合,以学生成长成才为中心,做好“教书育人”工作

领导重视,组织机构健全是做好“三育人”工作的保证。康复医学院党政领导班子高度重视“三育人”工作,把“三育人”工作当作一件大事来抓,并列入议事日程,能结合师生的思想实际,加强思想政治教育,引导广大师生坚持正确的政治方向;注重加强党的思想、组织和作风建设,发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;在教职工中形成一支有战斗力的“三育人”骨干队伍。

作为中国第一所康复医学院,招收康复治疗学专业学生,为全国培养康复治疗专业技术人才;创新学科发展,着力以儿童康复为特色开展理论研究和学科建设,是国内最早以小儿脑瘫研究为特色的硕士学位授权学科,研制的脑瘫动物模型填补了国内空白;汲取国外先进的康复理论与康复技术同祖国传统医学相结合,探索出具有我国特色的儿童康复治疗理论与方法。主编的《儿童康复医学》《实用小儿脑瘫康复治疗技术》《特殊儿童作业治疗》等专著成为国内行业人员的工具书,主编的国家卫计委“十一五”、“十二五”、“十三五”康复治疗学本科专业规划教材影响广泛,实现了医、教、研的协同发展,可持续发展。

学院制定并完善了系列规章制度。从制度上规范了教学工作程序,明确了院领导、教研室主任、教师、教学秘书及学生的职责,为“三育人”工作提供组织保障、制度保障。学院新增享受国务院特贴1人,中国康复医学会“优秀青年三师”2人,龙江名医2人,省年度感动人物群体1个,省级优秀护士2人、市级优秀护士7人;佳木斯市三江名医3人,德技双馨名医1人,德技双馨标兵1人,优秀医生团队1个,优质护理先进病区2个;佳木斯大学师德先进集体1个、佳木斯大学感动校园人物1人。

学院“三育人”活动,无论是对人才培养,科学研究,师资队伍和学科建设等方面的促进,还是凝聚人心,鼓舞斗志,团结一致,继往开来等思想政治工作方面的积极影响,都产生了巨大推进作用。

二、砥砺前行,追求卓越,以学生全面发展为导向,做好“管理育人”工作

医院成立以来,作为国家卫健委、中国残疾人联合会康复人才培训基地,通过主办全国优生优育培训班、全国小儿脑瘫康复技术培训班、美国CPN培训班、中残联全国小儿脑瘫康复技术培训班及辅助器具培训班、全国孤独症康复学科带头人培训班及全国残联系统康复专业人才实名制培训班,为全国各地儿童康复机构培养儿童康复技术骨干万余名。通过招收进修生,年均培养来自全国30余省、自治区、直辖市的进修人员100余名,进修人员包括医师、康复治疗师、护师、特殊教育教师,其中高级职称占5%、中级职称占30%。依托康复医学与理疗学二级硕士学位授权学科、康复治疗学及护理学本科专业,近五年,培养康复医学与理疗学硕士研究生、康复治疗学和护理学本科学生726名,已经有19届康复治疗学专业毕业生,分布在全国20余个省、直辖市,许多毕业生已成为我国儿童康复机构的骨干力量。

医院形成本科教育、研究生教育、继续医学教育共同发展,齐头并进,多元化、多层次、多渠道的人才培养模式,被誉为我国儿童康复专业技术人才培养的摇篮,成为探索儿童康复人才培养,丰实儿童康复人才培养内涵建设的先行者、领路人。

三、广泛交流,凝聚力量,以人文关怀为理念,做好“服务育人”工作

在“服务育人”方面,学院党政领导注重营造一个团结、和谐、文明、温馨的氛围,转变工作作风,变领导为服务,真正做到了为师生办实事,办好事。全院教职员工形成了为学生排忧解难是自己的职责和义务的共识,并付诸行动,给予学生更多的关心和爱护,使学生在浓浓的亲情中完成学业。对学院家庭困难的学生,最大限度的帮助学生解决生活上的困难。

学院认真抓好活动载体,搭建学生思想教育平台,加强对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质,体现“管理育人、服务育人”环节,是康复医学院的一项主要工作。加强学生思想道德建设,提高整体素质。引导学生努力学习,积极参加社会实践活动,养成良好的品德;使之能自立自强、自尊自爱、自重自信,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。优化学生工作队伍建设,发挥班主任集体战斗优势;强化学生班干部、骨干责任意识、奉献意识、加强对他们的培养,使他们成为学院学生工作的坚强助手和参谋。加强学风建设,提倡科技创新。教师在从事教育教学、科研本职工作的同时,自觉地将学生思想品德教育贯穿和渗透在教育教学工作的全过程中,指导学生独立做立项、搞科研,以自己的表率作用促进学生全面成长。在与学生接触时要求老师主动、热情。

康复医学院已形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,干群关系、同事关系、师生关系融洽。2019年,学院获批全国助残先进集体,受到习近平、李克强等党和国家领导人亲切接见,省委书记张庆伟同志与受到表彰的集体和个人亲切座谈;教育事业的发展需要有强大的生命力、活力和驱动力,而生命力、活力、驱动力根源于创新,只有创新,才能不断进步,不断上新台阶,他们将再接再厉,为实现学院培养一流的康复人才而努力奋斗。

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