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李俊刚
2019-10-12 09:31   审核人:   (点击: )

李俊刚老师在多年的工作中,秉持“学高为师,身正为范”的师范精神,抱着对教育事业的无限热忱和对学生终身发展负责的态度,逐渐摸索出一套行之有效的教学模式,促进了学生专业能力的形成,并为学生终身职业发展提供用之不竭的动力,并成为学生口中届届相传的“小刚老师”。

李俊刚老师承担多门专业课的教学任务,每学年教学量在500学时左右,另外还承担毕业论文、专业实习和专业见习等工作任务,教学效果受到同行教师和学生的一致认可。在教学之余,积极参加教研和科研工作,主持包括教育部人文社科青年项目在内的多项各级各类课题项目,发表论文数十篇,其中多篇被CSSCI或人大复印资料收录或全文转载。

2017年2月开始的援疆工作期间,他除了承担大量教学工作外,还担任学校“教学诊断与改进”工作任务,并为学校起草19份教育教学相关文件,累计字数达到5万字以上。深入走访阿勒泰地区28所幼儿园,撰写万余字的调研报告,对提升学校培养质量、提升地区学前教育水平具有很强的指导意义。还实地考察了阿勒泰地区的5县23乡镇50多所幼儿园,进行70多场次的各类讲座、座谈,解答教师的困惑,分享自己的经验。在园听评课活动百余节次,每次都有点评、有反馈,使上千名园长、教师受益。

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